Pädagogische Assistenz an Schulen in Sucre

Fundacion Hostelling International Bolivia

Seit 2007 engagiert sich HI-B in Sucre und Umgebung. Die Regierung baute in vielen umliegenden Comunidades (ca. 400-600 Einwohner) zugunsten der indigenen Bevölkerung (Quetshua) Kleinschulen und Kindergärten für jeweils ca. 60-80 Kinder. Die Schulen mit ihren Angeboten zur Grundbildung liegen 2 bis 5 Kilometer von Sucre entfernt - Kindergarten und Schule stellen hier jeweils eine Einheit dar. Wegen akuten Lehrermangels wurden seitens der Schulverwaltung FW zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit angefragt. In dem Projekt geht es um die Unterstützung der hauptamtlichen Lehrkräfte in den Schulen in und um Sucre im Unterricht, sowie in allen pädagogischen und schulischen Bedarfen.

Die Freiwilligen unterstützt das hauptamtliche Lehrpersonal in der täglichen Unterrichtsarbeit, v. a. in den Bereichen Allgemeinbildung, Gesundheitserziehung, Geographie und Englisch. Die Entwicklung ergänzender Angebote im Bereich Sport und Spiel ist ausdrücklich erwünscht. Die Mitarbeiter in den Schulen erhoffen sich von den FW eine Unterstützung ihrer Arbeit und neue Impulse für Kinder, die einem geographisch sehr eingeengten Kontext leben.

- Anpassungsvermögen - Belastbarkeit, Physische Fitness - Interesse und/oder Erfahrungen in Didaktik und Methodik - Freude am kreativen Arbeiten - hohe Motivation, Eigenverantwortung und Fähigkeit zur Selbstreflexion - nach Möglichkeit Erfahrungen in der Kinder- und Jugendarbeit

Deutsches Rotes Kreuz (DRK) in Hessen - Volunta gGmbH
Team Internationale Freiwilligendienste
Allerheiligentor 2-4
60311 Frankfurt am Main

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Deutsches Rotes Kreuz (DRK) in Hessen - Volunta gGmbH